这是一个关于辽宁省一些单位为解决职工子女照看难题而开办“托管班”的新闻主题。
这类“托管班”通常具有以下特点：
1. "目的明确：" 主要面向本单位职工的学龄前或小学生子女，解决职工因工作繁忙、时间紧张等原因无法按时接送或照看子女的困难。
2. "组织形式：" 由单位内部或委托第三方机构设立，提供集中的、临时的看护服务。
3. "服务内容：" 通常包括课后看护、完成作业、简单餐饮、组织一些文体活动等。
4. "优势："
"方便职工：" 解决了职工的后顾之忧，使他们能更安心地投入工作。
"普惠性（相对）：" 服务对象主要是本单位职工，具有一定的普惠性质。
"成本较低：" 相较于社会上商业化的托管机构，可能收费较低甚至免费。
5. "意义：" 这体现了部分单位对职工福祉的关注，是解决“带娃难”问题的一种企业社会责任体现，有助于提升职工的归属感和满意度。
这类“托管班”是地方政府和企事业单位为应对“三孩政策”背景下普遍存在的育儿难题而采取的一种常见举措。辽宁作为老工业基地，可能有更多国企采取此类措施来稳定员工队伍。
如果你需要更具体的信息，比如是哪些单位、具体的运营模式、效果如何等，可能需要
相关内容：
各级工会将新就业形态劳动者作为重点服务对象，通过行业工会联合会、平台企业工会等渠道，针对网约车司机、快递员、外卖配送员等群体开设托管服务。
今年，省总工会将职工子女假期托管服务纳入重点工作，并明确提出全年计划支持50家有条件、有需求的用人单位举办托管班，并制定了详细实施细则，从场地安全、管理规范、餐饮卫生等六个维度建立严格标准。
各地托管班在解决“看护难”的同时，更注重孩子的全面成长。在营口市中级人民法院，孩子们通过模拟法庭体验法律的庄严与公正；朝阳市消防救援支队的托管班实行弹性作息时间，通过创造亲子短暂相聚的机会以及开展“小小消防解说员”“安全训练营”等活动，潜移默化地促进孩子们在情感、认知与实践能力方面的综合成长。
特色品牌托管服务也在全省广泛开展。今年荣获全国总工会“我喜爱的托管班”称号的“央小爱”托管班和大连工会“慧成长”托管班，是这项工作的优秀代表。“央小爱”托管班不仅提供看护服务，还开设“小小银行家”财商教育课程，让孩子们在活动中学习金融知识。大连工会“慧成长”托管班整合教育资源，提供科学探索、技术创新、工程思维、艺术素养和数学逻辑等综合课程，以及传统文化体验活动。沈阳“工童成长”托管班开设非遗传承课程，葫芦岛“小葫芦”托管班开展海洋知识科普活动。省总工会相关负责人表示，各托管班在课程设计上注重素质教育，将红色教育、科技创新、艺术培养等内容融入日常课程，让孩子们在托管期间既能完成学业任务，又能拓宽视野。
省总工会相关负责人表示，工会推动托管服务是国家健全人口发展支持体系的具体实践。省总工会将对认定的50家单位提供资金支持，各级工会有条件的也可给予相应的财力物力支持。通过典型引路、示范带动，让更多职工享受到普惠、优质的托管服务。同时，将推动建立托管服务长效工作机制，完善服务质量标准体系，加强工作人员培训，不断提升托管服务的专业化、规范化水平。